Vytvoriť uveriteľnú konšpiráciu je ľahšie ako sa zdá.
Ukážme svetu, ako sa to robí!

Prihlás svoju triedu
1

Napíš mi email a spoločne oslovíme Tvoju školu

2

Pre Tvoju triedu zorganizujeme workshop, kde si ukážeme ako a prečo konšpirácie fungujú

3

Skúsiš si tvoriť vlastné konšpirácie, z ktorých najlepšie uverejníme na tejto stránke

Prečo by sme mali tvoriť konšpirácie?

Zvyšujeme svoju odolnosť

Čím lepší budeme v tvorbe konšpirácií, tým je menej pravdepodobné, že nejakej uveríme. Rovnako, ako nenaletíme kúzelníkom na triky, ktoré sami poznáme.

Zvyšujeme ostražitosť iných

Výtvory z workshopov budeme zverejňovať na našom blogu, kde prezradíme, ako ich odhaliť. Takto svojmu okoliu môžeme ukazovať, aké jednoduché je tvoriť dezinformácie a ako ich vidieť v iných médiách.

“Byť konštruktívne kritický a kriticky myslieť je neodmysliteľnou výbavou každého človeka úspešne zvládajúceho neustále rastúci nápor informácií z okolitého sveta – o tom mali v rámci dnešného online stretnutia možnosť uvažovať s nám už známou Mirkou Kuľkovou aj žiaci Kvinty. Médiá lákajúce jednoduchým vzbudzovaním emócií by už v ich prípade určite nemali úspech. Ďakujeme za možnosť podnetnej a obohacujúcej diskusie.”

Mgr. Ivana Šmelková
Súkromné 8-ročné gymnázium Dneperská 1, Košice

Zo skúseností vieme, že spochybňovaním toho, čomu ľudia veria, nikomu nepomôžeme. Vieme ale transparentne demonštrovať, aké jednoduché je tvoriť dôveryhodne vyzerajúce dezinformácie a inšpirovať tým spoločnosť k ostražitosti.

Prihlás svoju triedu

Mirka Kuľková

Som doktorandkou v odbore medzinárodné vzťahy  na Univerzite Karlovej. Prednášala som na univerzitách v Rumunsku a Srbsku, študovala som v Nemecku a Kanade, som autorkou niekoľkých medzinárodných publikácií. V rámci doktorského štúdia som vyučovala kvalitatívne metódy výskumu a súčasné problémy medzinárodných vzťahov, kde sme študentov viedli k poctivému fact-checkingu a kritickému uvažovaniu o problémoch. Od mala ma fascinoval mozog a jeho fungovanie a na svojich workshopoch aplikujem najnovšie poznatky z psychológie.